根据国家发布《关于全面加强与改进新时代学校美育工作的意见》文件，我们充分认识到艺术教育也将成为教育历程中的必修课。对于美育的重视，艺术人才的培养将是未来重要发展方向。上期我们一起领略了舞蹈之美，本期就跟随科创一起来欣赏一下学生们的绘画技术与精美作品吧～
绘画之乐
“美术”这个专门名词，在中国的“五·四”新文化运动中开始被文艺家和教育家普遍运用。那时人们开始意识到创造纯粹精神领域的产物，更足以使人激昂精神、开阔胸怀，达到互相同情、增强意志、建立信念的目的。这类思想意识的活动，是人文主义发展的一种重要表现，是人的主体意识的发扬，它涉及到艺术的不同领域和形态，大体上可分为绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等几个大门类。
学生作品
在绘画过程中，学生不仅可以培养艺术修养和审美能力，还可以通过色彩、形状、线条等元素表达自己的思想和情感。绘画作品不仅是艺术品，更是一种表达方式和交流方式，可以让学生在表达自己的同时，了解和尊重他人的观点和文化背景。同时，学生的绘画作品也可以为社会带来美的享受和文化的传承。
科创心语
科创重视学生的美育教育，提供更多的绘画课程和展示机会，鼓励学生积极参与绘画创作，培养其艺术素养和创造力。通过学生绘画作品的展示和欣赏，可以更好地推动美育事业的发展，让更多的人了解和欣赏美的艺术品。
科技为本，创新育人。加入科创，通过我校艺术特色课程的学习，有机会申请与普高艺考生一同，参加由各省考试院组织的艺术专业联考，可报考相应专、本科大学。科创不断强化学生绘画专业技能，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的数字经济时代实用型、创新型技能人才。
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